TechLawClinics è un approccio innovativo per sperimentare e applicare la legge, un esperimento di “advocacy legislativa” sotto forma di simulazione di processo.
Le competenze tecniche hanno attualmente, e avranno in futuro, un impatto significativo sulle norme giuridiche. Il quadro giuridico dovrà adattarsi, o addirittura rinnovarsi, per rendere lo sviluppo tecnologico il più sicuro possibile, in totale coerenza con i principi fondanti dei nostri sistemi giuridici. Gli studenti di oggi saranno il motore delle trasformazioni di domani. Devono quindi essere esposti a questi problemi e concentrarsi sullo studio dell’impatto delle tecnologie digitali (robotica, intelligenza artificiale, piattaforme digitali, blockchain e contratti intelligenti, ecc.) sui sistemi giuridici.
La nostra clinica mira a sviluppare un nuovo approccio formativo utilizzando casi concreti di tecnologie in via di sviluppo che sono vicine alla commercializzazione, e che portano a potenziali simulazioni di processo previsionali e alle Spring School, al fine di sensibilizzare gli studenti sulle complesse implicazioni legali delle tecnologie digitali in un contesto europeo.
Questo approccio pedagogico servirà anche come esperienza giuridica per generare lavori di ricerca e redazione di raccomandazioni giuridiche sul rapporto tra diritto e tecnologia, in cui gli studenti saranno coinvolti.
Contesto
Tutti i corsi di formazione giuridica sono pensati per formare giuristi di qualità (avvocati, notai, magistrati, avvocati d’impresa…), ma anche cittadini dotati di spirito critico, che saranno gli attori dello sviluppo della nostra società. Le nostre 5 università vogliono raggiungere questo obiettivo sviluppando le competenze teoriche, tecniche e metodologiche dei loro studenti, ma anche orientandoli verso l’apertura internazionale e la comprensione degli sviluppi, in particolare di quelli tecnologici.
Negli ultimi quattro anni, la facoltà di Giurisprudenza della UCly ha lanciato un approccio innovativo basato sulla sperimentazione e l’applicazione del diritto dopo l’impatto delle nuove tecnologie: la clinica della prospettiva giuridica. Nel 2019, il progetto pilota relativo alle questioni di responsabilità legate alla circolazione dei veicoli autonomi ha portato i team di studenti fino al Consiglio di Stato.
Forte del suo successo, questa clinica legale previsionale ha convinto le autorità europee, ha vinto il bando per progetti Erasmus+ Partnership strategiche 2019 ed è diventata “TechLawClinics”. Quattro università europee hanno voluto partecipare al progetto, il cui obiettivo principale è professionalizzare gli studenti di Giurisprudenza, già dalla laurea, e renderli consapevoli delle questioni legali di domani legate alle nuove tecnologie.
TechLawClinics si basa su una strategia di insegnamento innovativa, che accompagna gli studenti al di là del programma tradizionale della facoltà di Giurisprudenza per consentire loro di comprendere meglio le questioni previsionali legate alle nuove tecnologie, pur continuando ad approfondire le materie tradizionali.
Gli studenti svilupperanno competenze originali, a complemento del programma principale, inventando, se del caso, norme giuridiche innovative e soluzioni applicate alle tecnologie digitali. Di conseguenza, gli studenti saranno addestrati a ricercare soluzioni pratiche per le aziende e i professionisti del diritto nel settore digitale, nell’ambito di progetti tecnologici.
TechLawClinics offre agli studenti l’opportunità di affrontare i problemi giuridici di domani nell’ambito di un approccio originale che li colloca nel ruolo di professionisti (avvocati e giudici) che redigono atti giuridici reali, come mozioni, memorie, conclusioni e sentenze proprio come i professionisti. Gli studenti saranno assistiti e guidati da professionisti del diritto (avvocati e giudici), nonché da rappresentanti della comunità scientifica (ricercatori, studenti di ingegneria, aziende dei settori tecnologici).
TechLawClinics adotta anche un approccio aperto e orientato alla condivisione attraverso questo sito, che conterrà tutti i documenti relativi alla clinica della prospettiva giuridica: Legal intelligence sulle interazioni tra tecnologia e diritto, documenti relativi alle simulazioni di processo, risultati della ricerca, documenti scientifici sulle nuove tecnologie studiate, redazione di documenti giuridici e pubblicazioni alla fine di ogni simulazione di processo. In questo modo, la piattaforma garantirà la trasferibilità delle competenze acquisite e delle soluzioni giuridiche valutate dagli studenti.
La dimensione internazionale del programma si riflette nel partenariato tra le nostre 5 università europee e nel fatto che il programma sia supportato dall’ELI (European Law Institute), un’organizzazione completamente indipendente che mira a migliorare la qualità del diritto europeo. Il concetto di clinica della prospettiva giuridica è stato integrato nei lavori dell’ELI, in particolare all’interno di un Digital Law Special Interest Group. Il lavoro di questo gruppo dedicato alla clinica della prospettiva giuridica è coordinato da rappresentanti dell’UCLy e del Tribunale amministrativo di Lione.
Obiettivi
TechLawClinics si pone i seguenti obiettivi:
- la formazione
- o Applicare la teoria giuridica a casi futuri / imminenti, all’intersezione tra diritto e tecnologia e contribuire a proporre nuove regole giuridiche;
- la professionalizzazione
- o Formare gli studenti, attraverso un approccio clinico e sulla base di un metodo di simulazione di giustizia, in situazioni professionali reali (avvocati, magistrati) portandoli a incarnare le funzioni di avvocato e magistrato (redazione di mozioni, memorie e sentenze) in condizioni reali (udienze pubbliche in giurisdizioni partner);
- o Creare nuove competenze giuridiche che vadano oltre i curricula tradizionali (diritto e nuove tecnologie) per studenti di primo e secondo ciclo, migliorando le loro opportunità occupazionali come esperti legali nell’economia digitale.
- la ricerca
- o Scrivere articoli che propongano approcci giuridici innovativi alle tecnologie digitali (veicolo a guida autonoma, domotica, robot da compagnia, ecc.);
- o Trovare un approccio giuridico comune a livello UE alle sfide giuridiche legate alle tecnologie digitali
- o Creare un gruppo di esperti, composto da accademici, studenti, professionisti e attori industriali, che contribuisca alle iniziative istituzionali nazionali ed europee in questo campo.
Guida metodologica
La principale finalità della TechLawClinics è offrire una nuova forma di istruzione, all’intersezione tra diritto e tecnologia. La Clinic adotta un particolare approccio di learning-by-doing (apprendere facendo): piuttosto che acquisire conoscenze teoriche, gli studenti lavorano su un caso, che è fittizio ma basato su sviluppi tecnologici reali. Attraverso la Clinic, gli studenti delle facoltà di Giurisprudenza sono chiamati a collaborare con studenti di altre facoltà e ad acquisire conoscenze e competenze pratiche. Questa Guida delinea una metodologia per l’organizzazione della Clinic.